Un año más, ¡haciendo "la maleta"!

Estimad@s alumn@s, maestr@s, 
antigu@s alumn@s, padres y madres... 
y demás miembros de la comunidad educativa: 

Ya está aquí el último nº de nuestra revista escolar.

Esperamos que disfrutéis con su lectura.

Nº 48, octubre 2014

Recuerda tiempos pasados hojeando números anteriores en:
http://bibliotecaceipcondedemayalde.blogspot.com.es/p/la-chispa.html

Estimad@s alumn@s, maestr@s, 
antigu@s alumn@s, padres y madres... 
y demás miembros de la comunidad educativa: 

Coincidiendo con el descanso estival, 

ya está aquí el último nº de nuestra revista escolar.

Esperamos que disfrutéis con su lectura.
Nos vemos en septiembre. Mientras tanto...
¡¡FELIZ VERANO!!

 El claustro del C.E.I.P. Conde de Mayalde.

Nº 47, junio 2014

Recuerda tiempos pasados hojeando números anteriores en:
http://bibliotecaceipcondedemayalde.blogspot.com.es/p/la-chispa.html

Semana del Libro 2014

Vídeos de animación a la lectura... ¡de 0 a 99 años!

Estimad@s alumn@s, maestr@s, 

 antigu@s alumn@s, padres y madres...

y demás miembros de la comunidad educativa: 

Ya está aquí el último nº de nuestra revista escolar. 

Esperamos que disfrutéis con su lectura. 

 El claustro del C.E.I.P. Conde de Mayalde.

Nº 46: marzo 2013

Certamen literario Dibujo, leo y escribo ´2014

Bases del 16º certamen literario
 "Dibujo, leo y escribo"

La maleta viajera, de nuevo en marcha

Por segundo año consecutivo y tras el éxito del curso pasado,

esta semana ha vuelto a ponerse en marcha:

 

LA “MALETA VIAJERA”

UNA EXPERIENCIA

PARA LEER EN FAMILIA

        

             
  
         
Querida familia:

Esta MALETA que vuestro hijo/a ha traído hoy es una experiencia que, desde la Biblioteca y el aula, hemos puesto en marcha para que compartáis unas horas de lectura con él/ella durante la semana que estará en vuestra casa. 

Los OBJETIVOS que perseguimos con esta actividad son:

·  Contribuir a la toma de conciencia del importante papel que tiene la familia en el fomento de la lectura.

·      Favorecer el desarrollo del hábito lector de vuestro/a  hijo/a.

·      Conocer diversos tipos de libros (informativos, de ficción, etc.).

Esperamos que os guste la idea de compartir tiempo padres, abuelos, hermanos leyendo, disfrutando del televisor apagado, con estos libros en la mano. Libros para leer en silencio o para leer juntos; para leérselos a vuestro hijo/a, o para que él o ella os lo lea a vosotros. Libros para comentar, para imaginar y aprender juntos; para leerlos enteros o en parte, para ojear y hojear. 

¡Felices lecturas en familia!

                                                                                      

                                           La responsable de la biblioteca escolar,

                                         Araceli González Ramírez

                                                            

GRACIAS A TOD@S POR VUESTRA COLABORACIÓN

Cuento para aprender a superar la frustración, para recuperarse de las dificultades y volver a intentarlo.

EL HADA QUE PERDIÓ SUS ALAS

Hace ya algún tiempo, justo donde empiezan los arcoíris, vivía un hada pequeñita, llena de energía y de magia contagiosa, a la que todos llamaban Iris. Tenía grandes y brillantes alas, transparentes como el agua, brillantes como el cristal.
Sus alas le dotaban de magia, le llenaban de energía. Siempre sonriente, contagiaba a todos su entusiasmo y les aportaba su magia. Llenaba de alegría y magia las vidas de las personas, coloreaba con los colores del arco iris los tonos grises de quienes se cruzaban en su camino.

Pero un día Iris, el hada pequeñita, visualizo un alto, altísimo árbol. Nunca había visto ninguno tan alto. Iris tuvo una gran idea: si se subía a aquel altísimo  árbol, podría ver con sus ojos grandes extensiones a su alrededor, y tal vez podría extender la magia de sus alas.
Poquito a poquito y con mucho empeño e ilusión,  Iris subió a lo alto del árbol. Mucho esfuerzo le costó subir, pero llego a las ramas más altas. Cuando estaba allí subida, Iris olvido tener cuidado y sin darse cuenta se le engancho el pie en una de las ramas, con tan mala suerte que cayó desde lo alto del árbol al suelo. Mientras caía intento mover sus alas para volar, pero aun así no pudo evitar el impacto. El hada pequeñita de grandes y brillantes alas, transparentes como el agua, brillantes como el cristal, cayó desde varios metros y el impacto fue tan grande que sus alas grandes y brillantes se le rompieron.

ADVERTISEMENT

Iris, el hada pequeñita había perdido su magia, sin sus alas ya no tenía ni magia, ni energía, ya no podía llenar de alegría y magia las vidas de las personas, ni colorear con los colores del arco iris los tonos grises de quienes se cruzaban en su camino.

Y así fue como el hada pequeñita perdió su magia y su energía; así fue, de esta manera como Iris perdió sus alas. Iris estaba muy triste, cuando intentaba mover sus alas un crujido sonaba, y le dolía lo poco que le quedaba de aquellas grandes y brillantes alas.

Iris estaba triste y ahora también tenía mucho miedo de subirse a los árboles. Sin sus alas no podía volar y por supuesto no tenía magia.
Pasaron varios días y nadie podía ayudar a Iris. Hasta que se cruzó en su camino un duende con un sombrero rojo. Su amigo el duende tuvo mucha paciencia con ella, le dio mucho cariño y muchos abrazos y de esta forma, casi sin que ninguno de los dos se diera cuenta, las alas de la pequeña hada empezaron a crearse de nuevo.

 Lo único que necesitaba, para que sus alas volvieran a crecer, era cariño y abrazos. Poquito a poquito se le empezaron a formar unas alas, mucho más grandes, mucho más brillantes, transparentes como el agua, brillantes como el cristal y... por supuesto, con mucha más magia que antes. Pero ellos apenas se habían dado cuenta, Iris no quería sentir dolor y ya no intentaba mover sus alas, no quería escuchar aquel crujido que tantas veces había oído.
Una tarde, sin darse cuenta, mientras reía con su amigo, el duende del sombrero rojo, sus alas se desplegaron y se movieron, desprendiendo luz y color, llenándolo todo de magia, contagiando de nuevo a todos su entusiasmo; llenando de alegría y magia las vidas de las personas, coloreando con los colores del arco iris los tonos grises de quienes se cruzaban en su camino.
Poco tiempo después, con ayuda de su amigo, el duende del gorro rojo, volvió a subir a un árbol alto, muy alto, pero esta vez no olvido tener cuidado.

 

TRABAJAMOS CON EL CUENTO

A través de la lectura del cuento, los niños y niñas podrán tomar conciencia de que las dificultades y los contratiempos son cosas que nos pueden ocurrir, pero que es importante seguir intentándolo. Aprenderán el valor de los afectos y el cariño para recuperarse de las “caídas” de la vida. Tomarán conciencia de la capacidad de recuperación de las personas.

ACTIVIDADES

1. ¿Cómo perdió Iris sus alas?
2. ¿Qué le paso al perderlas?
3. ¿Cómo se sentía Iris?
4. ¿Quién y cómo la ayudo a que sus alas volvieran a crearse?
5. ¿Qué necesitaba para que sus alas volvieran a crecer?
6. ¿Por qué tenía miedo a volver a subir a los arboles?
7. ¿Cómo consiguió volver a subir?
8. Piensa alguna ocasión en la que te hayas hecho daño, tanto físico como emocional
   1. ¿Qué hiciste?
   2. ¿Cómo te sentiste?
   3. ¿Cómo te recuperaste?
   4. ¿Quién te ayudo?

Desayunos saludables celebrando la boda de "Café con Leche"

Jugando a sustituir la palabra "café" por "cacao", nos queda el desayuno perfecto para niñ@s como tú, bien "desayunad@s":

Llega una semana... ¡de miedo!

Vídeo THIS IS HALLOWEEN

 

 

RELATOS... ¡DE MIEDO!

 

DISFRACES, MANUALIDADES, 

RECETAS DE COCINA... ¡MONSTRUOSOS!

 

CHISTES PARA MORIRSE... ¡DE RISA!

 

Y para terminar... 

¡UN POCO DE MÚSICA PARA MOVER EL ESQUELETO!